Üyelik Girişi
Site Haritası
Takvim

Dörtlü Sıralama Kartları

4 sıralı olay kartları.
Muhakeme, ilişkilendirme, dikkat yöneltme, ifade becerilerinin gelişimi ve genel olarak zeka gelişimini desteklemeyi hedefler.  Okul öncesi (4-6 yaş arası) çocukların eğitiminde ve özel eğitimde kullanılabilir. 
Toplam 48 kart (16 olay).

Kartlar 350+350 gr sıvalı Amerikan bristol kağıda basılmıştır.

Ortalama 70X100 mm ebatındadır.
Arka ve önü selefonludur.
Kilitli plastik kutudadır.
Resimler illustrator Murat Tanhu tarafından yapılmıştır.
 

KARTLARI NASIL KULLANABİLİRSİNİZ?

  1. Eylemleri adlandırma:
  2. Olayı oluş sırasına göre sıralama: Her bir olayı anlatan kartlar karışık olarak çocuğun önüne bırakılır ve kartları oluş sırasına göre dizmesi sağlanır. Çocuğun okuma-yazma becerisi varsa kartların altındaki takip numaraları kağıt veya etiketle kapatılır. Gerekirse birkaç olayın doğru sıralanışı çocuğa gösterilir.
  3. Kartlardan hikâye oluşturma: “Hadi kartlara bakarak bir hikâye oluşturalım” denilir ve olayın ilk kartı çocuğa gösterilir. Resimli kartta gördüklerini anlatması söylenir. Gerektiğinde 5N-1K (kim, ne, ne zaman, nerede, nasıl ve neden) soruları ve hikâyenin akıcılığını sağlayıcı ipuçlarıyla hikaye oluşturma süreci desteklenir ve hikaye zenginleştirilir.
  4. Olayın sonucunu tahmin etme: Olayı anlatan ilk kart çocuğa gösterilir (örneğin, elinde pantolon olan çocuğun olduğu kart). Ne yapıyor, sorusu sorulur: Çocuk muhtemelen şöyle cevap verecektir: “Elinde pantolon var veya çocuk pantolonu tutmuş.” Sence ne yapacak, diye sorulur veya sen olsaydın ne yapardın, gibi sorularla empati kurması ve kendisi hakkında farkındalık düzeyinin yükselmesi sağlanır. 
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam9
Toplam Ziyaret328910
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar34.676434.8154
Euro36.691736.8388
Hava Durumu
Saat